以佛教「弟子規」的諧音為題，道盡為人師表的心情，內容雖然難免摻雜俗套，但仍有可觀之處。如果再能拿掉一些講台上的陳腔俗調，這會是一篇可以選入教材的描寫師生之情的絕佳詩篇。──陳克華講評。
下課鐘響之前，每扇門窗
都有不同的眼睛認養
觀察教室內外的動向
不斷隱匿時間的我知道
教室，不能更深的那處
散落著無法冷卻的青春期
有人離席尋找成長的意義
不是在失焦的瞳眸
就是在大氣層外的某顆行星
我提醒自己────至聖先師
就端坐眼角，如針
可以治療痠痛的理想
要堅定的彷彿牆壁，可以聽見
自己授課，說給自己聽
一小段的知識、一小段的人生體悟
如寄居蟹般，終會遇到適合的耳朵
久住下來
我站在講台的一隅注視
好勇鬥狠的少年
如飄忽不定的雲，暗自擔憂自己
即將引來閃電和暴雨
我想告訴你青春無懼
深夜裡也有陽光，需要的僅僅是
足以瞭解自己的時差
眼前有一座大山趴睡
我不願吵醒你，夢裡
請盡情無憂無慮地憨笑
等你到我這年紀，一旦學會了哭
就會發現純真的笑有多不容易
我把筆記留在樹蔭下，等山甦醒
請認真經營一片綠意
我以觀測蒼穹的方式
看待你們，僅管受限於家庭與資質
當你擁有一塊溫軟的心如擁有一床被褥
請好好把握少年窮；有信仰，有使命
便能夠不改其樂地綻放生命
當你有點遲鈍，請對自己
誠懇的眼神放心，以愛作鉤
犯錯可以不斷重新來過
人生無非是將旭日一再釣起